A训斥并罚站;
B罚抄课文;
C了解情况后处理;
D交家长处理。
教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时,应该要怎么做?()
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当发现身边有人情绪低落、言语行为异常,应该密切关注他们的情绪变化,主动表示关心。
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面对中小学生情绪波动较大的问题,教师可以教授学生()帮助其控制情绪。
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当学生情绪特别激动的时候,我们班主任应该说(),能帮助学生将情绪释放出来,从而更理性地对待问题。
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“以学论教”就是以学生的“学”评价教师的“教”,主要从学生的情绪状态、注意状态、()、交往状态、思维状态、生成状态六个方面进行评价。
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高三同学为完成“中学生诚信教育调查报告”,要实施以下步骤,最合理的顺序安排应该是() ①在校园网上发布调查报告 ②在校园网上发布调查问卷 ③用Excel对收集的数据进行分析 ④组织同学登陆校园网填写调查问卷 ⑤用Word编辑调查报告
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学生出现错误是成长过程中必然的经历,教师应该()
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根据(),教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。
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学生在做学生实验或探究讨论时,教师应该在教室里巡视,同时参与到学生的活动中去。
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