10以内数的组成教育的指导要点包括（）
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举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。
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未归类数据确定各数的百分等级的主要步骤是什么？
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10以内数的加减运算的指导要点包括（）
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10以内数的相邻两数中存在（）关系。
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下内容适合作为一年级《11-20各数的认识》的教数目标是（）
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以下内容适合作为一年级嵘《11-20各数的认识》的教学目标的是（）
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数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。
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运用数的组成知识学习加减不需一个数一个数的逐步进行。
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