对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是（），决定着所办幼儿园的规格和水平。

幼教组织机构，如幼儿园等教育性和公益性社会组织，是为达到一定的育人目标而共同活动的（）。

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美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研究应该是重。

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幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。

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艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达，而应该强调技能技巧和标准化要求的向。

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（）是指根据管理的基本原理和原则，为了达到幼儿园的总目标，组织全员共同活动的程序。

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幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理，为了达到幼儿园的（），组织全员共同活动的程序。

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幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理，为了达到幼儿园总目标，组织全园共同活动的程序。

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幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

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家长园地是指幼儿园设置宣传栏、展览台、黑板报、陈列室，展示对家长有益的教育书刊和辅导材料，书写家庭教育的小常识，公布幼儿园的作息时间表、食谱、收费标准、集体活动要求及图片等，使家长能根据自己孩子的实际情况和具体要求，有选择地进行观看，重点学习和观赏。

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