艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达，而应该强调技能技巧和标准化要求的向。

教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要因材施教，注重每个幼儿的个性发展。

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教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是（）

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在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性。

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在艺术欣赏活动中，教师应尽力选择最好的艺术作品，使幼儿尽早开始发展对艺术的（）

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在教学活动中，教师要提供更多的的机会，支持和促进幼儿主动学习。（）

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幼儿园不要支持教师的休闲娱乐活动。

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教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。

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支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（）

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每个幼儿是富有个性的个体，只需靠幼儿园教育就可以实现幼儿的全面发展。

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