A对
B错
德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。
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教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是教师本人不断提高专业知识。
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教师的主要职责就是教书,即传授知识,在此前提下可以兼顾对学生的思想道德教育和人格塑造。
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教师的人文素养,是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统,以及在此基础上俗称的教师特有的人格魅力。
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教师产生相应的道德行为取决于()
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人才培养的成功,既需要教师个人的主观努力,也离不开教师集体力量的发挥。
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教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。
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现代高校教师所具有的独立人格,使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
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做一个好人的道德需要的多少取决于社会奖惩是否公正。
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