在教孩子理解“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）

在教孩子理解“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）

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培养孩子孝心时，强调父母一致、代际和家校间相互理解。

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心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”

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什么是任性？为什么说任性的孩子最痛苦？

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（）可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解；通常将父母的意思理解为：感到伤心是不好的。

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（）可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解；通常将父母的意思理解为：感到伤心是不好的!

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家长说：“你怎么没考100分呀？看看某家的孩子，人家既懂事，又有礼貌，学习成绩又好。”这给孩子产生的压力源于：（）

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是否可以用些惩罚措施改变孩子的磨蹭行为？为什么？

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（）告诉孩子他的动机是什么，给他的行为分类，找原因、下定义，或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。

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