单选题
A内容
B目标
C学习方式
D总目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
美术课程各学习领域分别由（）、（）和（）三部分组成
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美术课程的四个学习领域分别由（）组成。
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根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
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《美术课程标准》将创作活动划分为造型表现和（ ）两个学习领域。
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美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。
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造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的（）兴趣。
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设计一应用”学习领域包括设计和工艺学习内容，既强调（），又关注（）。
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认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。这是哪个学习领域的目标设定。（）
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“（）”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。
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