学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为()
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情景讨论法、社会认知冲突法、()、()、()是学前儿童社会教育所使用的特殊方法。
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学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。
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情景讨论法、社会认知冲突法、()、()、()是幼儿学前儿童社会教育所使用的特殊方法。
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游戏是学前儿童的基本活动,游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望,有效地提高儿童语言的能力,这就是()
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学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法是()
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学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的一种方法,称为()
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学前儿童的发展过程是指学前儿童的()
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幼儿园中的()活动是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展,由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。
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