A对
B错
教育法的作用:指教育法律内在生命力的外部表现,是其内在功能作用于教育实践所引起的实际效应。
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组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和()
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我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。
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法律关系的构成要素包括:法律关系的主体;法律关系的客体;法律关系的内容。
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政治对教育实施影响的主要途径是()、方针政策、法律以及直接对受教育者进行思想政治教育。
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幼儿园与教育行政机关的法律关系:实际上是一种()、管理与被管理的行政关系。
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教育法律关系
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对我国中小学教育中体、智、德、美、劳五育关系的正确认识应当是()。
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位于我国教育法律体系的第一个层次的是()
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