语言测试按用途分为学能测试、成绩测试、水平测试、（）四种。
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测试的成绩越接近受试者的真实水平，则测试的（）就越高。
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对测试进行规范主要针对测试原则（）和成绩评定方式进行规范。
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对测试进行规范主要针对测试原则（）和成绩评定方式进行规范。
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外语测试的两种最主要的最常见的测试是成绩测试和（）。
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语言测试可以从测试的角度、评分方法、命题方法、成绩反映方法以及（）等不同角度进行分类。
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第二语言测试可分为水平测试、（）、诊断测试、潜能测试
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对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、（）、成绩测试等四大环节。
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按照不同的测试目的，可以将语言测试分为水平测试、（）、诊断测试和潜能测试等。
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