在小组教学法中，教师的角色功能不是（）
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在实际教学中如何应用以问题为基础的教学？教师在其中扮演何种角色？
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教学中，老师以平等的身份和同学共同探讨解决问题，是教师的（）角色
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当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）
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罗杰斯将教师在教育中的角色定位为（）
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一个教学小组的功能就是强调（）
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在小组教学中存在的共同问题有（）
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根据小组教学功能可分为几类进行简述？
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教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师（）。
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