形成职业道德的前提是（）。

（）是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。

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职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。

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职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。

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在品德形成过程中，道德认识是前提，道德情感是内在力量，道德行为是（）。

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对于文化形成、文化创造来说，（）是基础和前提。

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积极的态度定势是使学生接受道德教育的前提。

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职业的产生与发展是社会生产力发展的基础和前提。

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（）发展需求是职业教育存在的前提，也是其发展的根本动力所在。

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专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）.

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