大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。

19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本*乡村和边远地区幼儿园的普及。

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19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

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19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

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蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。

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比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。

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近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是（）式的，一种是教会或欧美式的。

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西欧中世纪基督教会学前教育的目的，就是把幼儿从小训练成一个个笃信上帝、服从教会的“（）”，从而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础。

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20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”中的“北张”指的是（）。

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1844年，美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在（）创办女塾，这是近代外国人在华设立的最早的教会女学，也是中国最初出现的女子学堂。

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