中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面：第一，脱离（）。第二，脱离（）。第三，忽视（）。第四，忽视（）。

简述中国古代语文教学的弊端。 

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张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面？

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中国古代语文教学有哪些主要特点和经验？ 

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中国古代语文教学的写作经验主要有四点：第一，注重（）；第二，（）；第三，作文从（），第四，（）。

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中国古代语文教学的特点是：（）。

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中国古代语文识字教学的经验有哪些？ 

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中国古代语文教学有什么特点？ 

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我国古代语文教育在（）、（）和（）等方面积累了丰富的经验。

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中国古代封建教育的主干课程是“（）、“（）”。它们作为古代语文教材的典范，一直被沿用到清末。

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