张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面？
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在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。
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中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面：第一，脱离（）。第二，脱离（）。第三，忽视（）。第四，忽视（）。
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中国古代语文教学有哪些主要特点和经验？
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语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代汉语、写作学和文学、（）。
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语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、（）、驾驭课堂、处理作业、组织（）等方面。
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语文技能包括语文（）和（）两个方面。
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语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
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语文学科与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
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