A教学评价的标准以及方法都应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断
B对教学活动评价应该涉及各个方面,不能以点代面
C评价的结果必须反应真实教学效果,必须把定性评价与定量评价相结合,但要把握主次
D教学评价需要就事论事,把评价和奖惩标准结合起来,使教师明确努力的方向
下列有关教学评价方法的描述错误的一项是()
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下列有关教学评价的叙述中,阐述最恰当的一项是()
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下列评价标准中针对教学基本功的有()。
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根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。
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下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()
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下列有关当代教学评价呈现的新的特点,表述有误的是()。
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下列对教学设计作用的描述错误的是()。
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关于课堂教学评价的原则,下列表述正确的是()。
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在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中,哪项是不恰当的?()
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