教学活动的四大环节包括：总体设计、教材编写、课堂教学和（）。

第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。

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第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。

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对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、（）、成绩测试等四大环节。

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对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、（）等四大环节。

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（）是总体设计的核心内容，也是连接总结设计、教材编写的中心环节。

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（）是总体设计的具体体现，反映了培养目标、教学要求、教学内容、教学原则，同时教材又是课堂教学和测试的依据。

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语言技能类教材包括综合技能训练和（）技能训练教材。四大类。

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对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。

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对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）、（）、（）、（）等四大环节。

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