为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和（）的理论。

下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是（）

单选题查看答案

随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的（）来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

填空题查看答案

随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

填空题查看答案

美国儿童心理学家、教育家（）及梅耶将现代幼儿教育的课程模式归纳为3大体系：浪漫主义、文化传递论、进步主义。

单选题查看答案

起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是（）

单选题查看答案

拉开美国“进步教育运动”序幕的是（）。

单选题查看答案

认知主义学习理论关注学习的（），强调（）的重要性，强调（），为教学目标的确定、教学策略的选择等提供了新的依据。

单选题查看答案

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或（）、及战后意大利的左派政治改革。

填空题查看答案

以（）为代表的进步主义教育家在批判以（）为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

填空题查看答案