A科学实用
B人文教育
C文学
D艺术
人文教育实际上是一种(),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。
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简述教育价值取向的人文主义与科学主义。
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数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合,价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和()
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人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中,主要代表人物有()。
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学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在()的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童性灵,培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
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为什么说人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径?
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简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
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为什么说人文教育是现代教育的重要组成部分?
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学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在()的基础上,由教育者通过多种途径,创设有()的环境和活动,陶冶儿童性灵,培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
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