高等学校的基本职能主要有：（）、发展科学、（）。

高等学校发展科学的职能主要内涵表现在（）

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与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）。

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高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。

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在大学职能的历史演变中，高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于柏林大学的创建。

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在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是（）。

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高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。

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高等学校科学研究的特点主要有（）。

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高等学校科学研究的任务主要有（）。

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当今高等学校社会服务职能发展变化的主要特点包括（）。

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