儿童越小，家庭环境对他们的影响就（）。

家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。

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狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。

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孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。

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儿童的发展中，幼儿园教育与家庭教育是（）的关系。

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游戏可以丰富学前儿童的（），满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。

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教师采用书面通讯的方法与家长进行联系，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，这种家庭教育指导的形式是（）。

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我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，（）、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。

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环境是指儿童周围的客观世界，它包括自然环境和（）。

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影响儿童体格生长的最主要因素是（）

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