下列适合于使用计算机编程解决的问题是（）。

下列选项中，适合用计算机编程来解决的是（）。

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下列用计算机编程解决问题的基本步骤，顺序正确的是（）。

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试对“信息的编程加工”一课作教学过程设计。本堂课所学的内容是教育科学出版社信息技术第三章第二节，本节内容比较简洁，是对上一节内容的承接，主要是描述利用编程绘制二次函数图像的过程，通过对整个过程的体验让学生了解用计算机进行信息编程加工的内在机制，知道利用计算机解决问题的方法。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：（1）本节课教学重难点是什么？（2）请针对这节课内容设计合适的导入环节。

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计算机解决问题的一般过程是（）。

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（）问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。

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邓小平指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度，而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。”我国实行民族区域自治的历史依据是（）。

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在用计算机程序解决问题的过程中，需要找出解决问题的方法和步骤，通常把这个过程称为（）。

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关于哲学之于具体科学，有学者指出：哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点，下列理解正确的是（）①哲学是科学之科学，能解决具体的科学问题②哲学不能代替具体科学解决具体问题③离开哲学，科学就不能取得进展④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

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在用计算机解决问题的过程中，确定具体的求解步骤属于（）。

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