学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）。

多选题查看答案

汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。

判断题查看答案

学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）。

单选题查看答案

学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）。

单选题查看答案

学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（）的影响。

单选题查看答案

某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班，这属于（）。

单选题查看答案

教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？（）

多选题查看答案

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。

单选题查看答案

英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）

单选题查看答案