现代情感心理学研究表明，人的情感具有以下积极功能（）

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现代情感心理学研究表明，人的情感具有以下积极功能（）

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人的情绪、情感状态、人的情感品质、情感能力在现代社会中对人的生存、发展以至幸福感受、生活质量的意义和价值已经日益凸现出来。

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研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。

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情感是学校教育关注的“人的发展目标”，情感教育是学校教育的重要目的和基本任务之一。

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通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知，情感，人格，社交等方面的心理问题的活动是（）

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角色扮演技术主要适用于情绪情感，自我意识，人际交往等人格方面的心理辅导

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新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。

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道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

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