A分辨力
B色彩
C线条
D视觉心理
()是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
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()是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
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构图是根据()的需要把有关的物体形象恰当地安排在画面上,表现事件情节、环境气氛等。
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构图的定义是什么?为了使幼儿的画面有序、生动,能把自己的意图通过构图传达出来,教师需要在幼儿创作和欣赏的过程中对其作哪些方面的指点?
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()是向儿童提供各种构图材料,要求儿童根据一定的主题思想自由构思,按照自己的构思把这些材料摆放在背景图上,构成有情节的画面,然后用完整连贯地语言把这个画面讲述出来的活动。
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南宋画家马远的山水画常常截取山之一角、水之一涯,沿对角线或偏左边,或偏右边,大部分画面皆为空白,这种构图特点人称“马一角”。
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诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是()
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尼尔·波兹曼在他的著作《娱乐致死》中认为,电视教学节目是这样一种课程:没有前提条件(不需要任何知识基础);没有难题(不需要任何智力上的努力);没有阐述(只用生动的故事和形象的画面来取悦观众)。他说,“如果要给这样一种没有前提条件,没有难题,没有阐述的教育取一个合适的名字,那么这个名字只能是‘娱乐’。”尼尔·波兹曼在此阐述的核心观点是:()。
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绘画的形式语言是指线条、形状、()、色彩、构图等美术要素,是绘画表现的手段。
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