A遗传决定一切
B后天环境决定遗传素质
C教育起主导作用
D遗传素质为儿童发展提供前提
如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明( )。
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如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。
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影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是()
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如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有()。
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如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得,()。
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陈鹤琴先生认为,儿童对外界的反应是“整个的”,儿童的发展也是整个的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的。因此幼儿教育应当坚持()。
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儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动。
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教育要促进每个儿童在原有基础上的发展,这就要求教育遵循()
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儿童发展学正式成为科学就是从1882年普莱尔( )的出版算起。
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