在进行测验结果统计分析时需要掌握的关键点是：（）

分析测验结果的核心问题，就是（）。

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“再进行一次形成性测验”是“掌握学习”教学模式的教学步骤之一。

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专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（）

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量表在进行测验分数统计；以及培训总结工作中具有非常重要的作用；根据性质特点；可分为（）

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用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）

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在进行培训指导时，应掌握的技巧有（）。

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（）是确定即将开发的测验将要考核被测验人的哪些能力，是开发测验的关键环节。

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在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是（）。

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在以下测评方法中，其结果只供内部掌握与素质测评是（）

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