心理学家认为态度由（）所构成的。

心理学家认为态度由（）所构成的。

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认为创造性的解决问题过程是由一系列相互联系的心理组织所构成，每一个心理组织都把问题汇综成更狭小、更明朗的陈述，逐渐接近问题解决的理论是（）。

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心理学家凯尔曼认为，态度形成过程分为三个阶段，即顺从-认同-（）

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（）也称为程序分析法，由加涅提出，是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法。这种心理操作过程及其所涉及的能力构成了教学内容。

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美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括：（）、态度、动作技能。

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个体心理所持有的价值观，往往可能通过态度表现出来。

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（）是指人对某一特定客体所产生的心理动力倾向性的积极态度。

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斯滕伯格认为，操作成分由（）构成。

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“双因素说”理论认为，智力由（）构成。

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