判断题

以课例为载体的研修,克服了以往通识培训、技能培训学科缺失的不足。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 课例研究促进了教师的()。

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  • 周卫:课例研究形成了教师(),即本来是教师个人化的课堂教。

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  • 目前,绝大多数学校都未建立了自己的校本研修制度。

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  • 下列选项中,属于中学教师的通识性知识是()。

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  • 课例研究是()的阶梯。

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  • 《专业标准》要求教师:在通识性知识领域做到“具有相应的()知识。

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  • 教师经验要靠课例来()。

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  • 课例研究

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  • 《教师专业标准》要求教师:在通识性知识领域做到“具有相应的艺术()知识”。

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