填空题

课例研究是()的阶梯。

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答案解析

相似试题
  • 周卫:课例研究形成了教师(),即本来是教师个人化的课堂教。

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  • 课例研究促进了教师的()。

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  • 课例研究

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  • 为什么要进行课堂观察与课例研究?

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  • 教师为什么要进行课堂观察与课例研究?

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  • 教师为什么要进行课堂观察与课例研究?

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  • 教师为什么要进行课堂观察和课例研究。

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  • 周卫:课例研究”试图让教师亲历一个规范地研究课堂教学()的过程。试图让教师学会有目标、有方法地规范地研究课堂教学的改进。

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  • 教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思,其中尤为重要的是()。

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