A对
B错
教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)
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练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。
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保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
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巩固所学知识的重要环节,检验教学效果的必要手段是()。
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“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。(教育学)
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()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
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()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
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某老师认为,教学过程的核心环节是领会知识,激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段,巩固知识、运用知识等一般发生在课外,因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料,下列有关教学过程的阶段认识正确的是()。
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理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)
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