单选题
A教育原则
B教育规律
C教育任务
D教育目的
正确答案
答案解析
广义的教育目的：人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所产生的积极变化的期望。狭义的教育目的：国家对培养什么样的人才的总要求，其内容包括两个方面：一是教育要为社会培养什么人的问题：二是教育要培养的人应具备怎样的素质结构。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。
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（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是（）。
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在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）
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县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和（）的适龄儿童、少年实施义务教育。
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用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。
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（）规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。
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衡量一个人道德品质高低的标准是（）
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