按照作用和时段划分，教学评价可以划分为（）

按评价结果的表达方式，可将教学评价划分为定量评价和（）。

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按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学划分为两个领域（）。

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对传统教学媒体按照其物理原理进行分类，可划分为：光学媒体、（）、声像媒体以及（）。

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下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。

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我国教育心理学家潘菽按照学习的内容和结果把学习划分为（）。

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根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。

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根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。

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（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

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根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

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