A成分性智力
B经验性智力
C情境性智力
D知识性智力
斯腾伯格的智力分类不包括（）
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斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。
斯腾伯格提出的智力理论是（）
填空题查看答案
依据科尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）。
适应智力差异的教学方式不包括（）。
就智力而言，男性占优势的方面不包括（）
柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括（）。
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关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。
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