A自主性
B自愿性
C灵活性
D广泛性
为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?
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某班集体已成为一个组织制度健全的有机整体,整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围,学生积极参与班级活动,并使自己的个性特长得到发挥,这说明该班集体正处于()。
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每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的()
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面向中小学生开展的活动,要经()或学校党团队组织统一协调和部署,把学生安全和社会效益放在首位。
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在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。
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在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()
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建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己()知识的过程。
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由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于()。
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教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是()。
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