A不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C体罚学生,经教育不改的
D品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
教师有哪些情形之一的,由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()
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高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的()进行考核,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。
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根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分()。
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我国教师聘任的主要形式有招聘、续聘、解聘及()
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对高等学校教师的素质要求有哪些?
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高等学校教师的心理特点有哪些?
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下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围()。
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完善高等学校教师聘任制度的主要措施有()。
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“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了——。()
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