教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是（）

从教育社会功能的角度看，凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的（）

单选题查看答案

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究

判断题查看答案

教育社会通过自身功能的发挥，使人们更好的把握社会规律，使人们的精神得以提高，所体现的教育社会功能是（）。

填空题查看答案

对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的（）

单选题查看答案

在社会角色扮演中，人们对自己所要扮演的角色认识不清，发生角色混淆的现象是：（）

单选题查看答案

（）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。

单选题查看答案

（）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西

单选题查看答案

教育重构不是社会剧变与教育系统自身素质共同作用的产物。

判断题查看答案

教育社会学家对社会事件的关注重点是一种个体事件发生的原因和过程。

判断题查看答案