学前儿童音乐课程中比较合适使用的二种档案夹评价是什么?
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学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。
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简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
简述学前儿童家庭教育指导的对象。
作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿,其作为评价主体的体现方式是什么?
简述学前儿童语言教育的评价的原则。
简述学前儿童数学教育评价的一般步骤。
简述学前儿童社会性发展评价的意义。
简述对学前儿童科学教育活动的评价。
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