简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
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学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（ ）的评价。
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对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括：（）。
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学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
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学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
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学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
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学前儿童语言教育活动评价的原则（）
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论述学前儿童音乐教育活动评价的内容。
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