A高校教师
B骨干教研员
C一线骨干教师
D一线普通教师
下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则()
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教师网络研修社区,一般由学校组织或者区域组织,它的特点不包括()
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教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括:()
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团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项()
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下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则()
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团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项()
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教师工作坊是一种网络学习共同体,具备的特征包括()
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教师工作坊的线下研修方式不正确的是()。
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教师工作坊运行机制不需要行政管理。
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