A“人性复归”
B知识面扩大
C劳动技能提高
D沟通能力提高
马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。
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马克思主义关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。
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马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展。
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马克思主义关于人的全面发展学说具有的内涵是人的素质的()和人的自由发展。
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马克思主义关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
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简述马克思主义关于人的全面发展学说?
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人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人,是在()。
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简述马克思主义对人的全面发展的理论。
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实现人的全面发展我国教育目的的基本精神之一。
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