A教师情感的倾注
B课堂有序的引导
C妙趣横生的活动
D抽象的演示
教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节,音乐教学质量主要取决于教学内容的组织,下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式?()
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备课是全部教学工作的中心环节,教学质量的高低,直接取决于上课的水平。
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按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为( )。
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分组教学制就是按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。
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课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段,是()理念与社会价值取向的重要标志。
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在教学中,初入学儿童的注意状态取决于( )。
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课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协调。
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课堂教学效率的高低,取决于()、()和()等三大要素的相互协调。
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教学中如何利用注意的规律组织教学?
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