单选题
A教师、学生、课堂情境
B班风、纪律、学生
C教师、教学设备、学生
D教师、学生、纪律
正确答案
答案解析
略
相似试题
课堂教学效率的高低，取决于（）、（）和（）等三大要素的相互协调。
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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和（）。
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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和（）。
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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。
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课堂效率的高低取决于哪些要素?（ ）
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备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。
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课堂的三大要素包括（）、学习过程和学习情境。
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学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。
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学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。
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