战略性思维具有创造性、（）、大胆性和发展性的本质特征。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）

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创造性思维的三个特征是流畅性、变通性和（）

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《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。

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（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

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（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

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（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

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述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。

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非随意创造思维的思维成果具有很高的（）性。

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创造性思维中的发散性思维具有以下三种特性：（）、（）和（）。

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