学校的校园文化建设属于（）。

学校建筑、设备等物质情景，教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用，这些属于（）。

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被称为“学校的活文化”、“校园文化的晴雨表”的是校园（）

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通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（）

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结合实际，从学校文化的功能这个角度，谈谈如何创建校园文化？

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校园文化激励学校师生员工（）。

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在许多建设了校园网的学校，如果能够充分开发网络的虚拟教育功能，就可以做到虚拟教育与现实教育结合，（）贯通，这是未来信息化学校的发展方向。

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学校中的校风、学风、班级活动、师生关系、校园环境等均能对学生产生教育作用，这些属于（）。

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校园净化属于（）建设。

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学校校园内参与交通时应注意的事项有（）。

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