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学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
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学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和（）
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学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
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“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的（）
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“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
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学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
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学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展（）和适当地叙述视觉形式的能力。
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“尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）
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学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
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