班主任工作的重点在于指导学生的课外活动和校外活动.

工作型的阶段性班级活动要达到提高集体的教育效果，关键是班主任和少数学生干部把工作做好。

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（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。

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课程资源的导学部分的活动目标是针对课程重点、难点、学习思路以及（）对学生进行指导。

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班主任是学校班级工作的（）和指导者。

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班主任于老师通过委托任务和组织班集体活动对学生进行思想道德教育的方法属于（）

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学生集体既是班主任培养教育的（）， 又是进行班集体工作的（）和（）。

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班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。

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学生的发展完全在于教师的教育指导。

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学生语文学习中意志活动的主要内容和指导方法是什么？

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