学习知识不能跳跃前进,要一步一步地走,我国古代的儒家经典《学记》说“()”
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在中国古代,记述孔子教育思想的著作是()
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我国古代的儒家经典《学记》说:“学不躐等。”。就是说学习知识能跳跃前进,不能一步一步地走。
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孔子“弟子三千,贤者七十”,他主要采用的教学组织形式是()
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孔子作为儒家学派的创始人,()是孔子教学思想的集中体现。
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我国儒家经典《学记》中提出的矫正教育思想是()。
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中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。
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在中国古代教育史上,()坚决反对儒家的“二心私学”,主张“禁其门、破其群、散其党”,提倡“以法为教”,“以吏为师”。
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唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段,又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融,并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。
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