听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和（）

说话能力的构成要素包括（）的能力。

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说话能力构成要素包括（）

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培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）

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小学语文教学中，教师要善于运用“重视（）、集中（）、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。

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以下不属于说话能力要素的是（）。

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（）四种能力构成语文能力的整体。

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小学生的作文能力是由（）能力、（）能力、（）能力和（）能力构成的。

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理解语言文字的基本功包括（）

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阅读理解的基本内容包括（）

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