德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的（）之间的矛盾。
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简述教育研究。
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学校教育中，全面实现教育目的的基本途径是（）
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教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。
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德育教育的基本途径是（）。
素质教育的基本要求是（）。
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简述终身教育的定义及其特点。
简述教育功能的类型。
简述教育政策、法规的功能。
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